"نحو تعلّّمية التفاعل الثقافي: مفارقة الهوية والغيرية فيتدريس التاريخ في السياقين الاستعماري وما بعد الاستعماري" (2025) مجلة روافد, (29), ص 49–65. doi:10.83038/RJ.i29.y2024.13.